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直线与平面垂直的性质
作者: 谢爱华 所在学校: 晋江二中 所属类别: 高中数学
作品简介: 本微课通过3D素模,构建学生熟悉的生活情境,并通过动画演示,来展示生活中常见现象的数学道理。利用直观感知——观察提炼——探究说理——操作确认的认识方法来组织课堂,增强学生的数学学习兴趣,培养学生应用数学的意识。
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